Appel à projets 2017 de la Fondation Lire et Comprendre

« Prévenir le décrochage scolaire dès la première année du primaire »

Enjeux et contexte

La Fondation Lire et Comprendre a été créée en décembre 2015 sous l’égide de la Fondation de France. Elle a pour objet de lutter contre l’illettrisme dès le plus jeune âge, en soutenant des projets destinés à favoriser le goût de la lecture et des apprentissages, auprès d’enfants du primaire, et particulièrement ceux du cours préparatoire (CP), issus de milieux défavorisés.

La Fondation Lire et Comprendre est convaincue que c’est au moment de l’apprentissage des fondamentaux au cours de la première année de primaire, là où peuvent apparaitre les prémices de l’échec scolaire, qu’il faut intervenir efficacement. C’est pourquoi elle concentre son soutien sur des actions ciblées, centrées sur la lecture et la compréhension du texte, qui s’adressent prioritairement à des enfants de CP en difficulté. Elle soutient également des projets spécifiques très ciblés concernant des enfants de grande section de maternelle et ayant pour objet d’améliorer l’expression et d’enrichir le vocabulaire afin de favoriser la réussite en classe de CP.

La Fondation Lire et Comprendre souhaite ainsi favoriser l’égalité des chances.

Objectifs

  • prévenir l’illettrisme et les risques de décrochage scolaire dès le plus jeune âge par des réponses adaptées ;
  • identifier le plus tôt possible les enfants en difficulté grâce à une intervention coordonnée de la structure, des professeurs d’école, de la famille et le cas échéant de la municipalité ; c’est une condition nécessaire pour agir efficacement et pour que les projets proposés puissent apporter une réponse concrète aux difficultés des enfants ;
  • favoriser le goût d’apprendre et le plaisir de lire.

Qui peut répondre ?

Cet appel à projets s’adresse aux organismes à but non lucratif (fondations, associations, et autres établissements). Les actions concernées par les projets doivent se dérouler en France Métropolitaine.

La Fondation Lire et Comprendre ne finance ni tête de réseau associatif, ni projet individuel.

Modalités de soutien

Tout dossier incomplet, adressé hors délai sera refusé.

Pour prendre en compte la difficulté de mise en œuvre de certains projets, la Fondation Lire et Comprendre se réserve la possibilité de financer un projet pendant deux ou trois années maximum.

Critères de sélection

Les projets seront analysés en référence aux critères suivants :

  • bénéficier à des enfants de milieux défavorisés :
    • en CP, identifiés par le professeur d’école comme ayant des difficultés d’apprentissage en lecture et de compréhension des textes, en accord avec leurs  parents et le cas échéant la direction de l’école ;
    • en grande section de maternelle, en vue de la préparation du CP, identifiés par le professeur d’école comme ayant des difficultés de maîtrise du langage oral, de vocabulaire, de compréhension des textes, en accord avec leurs parents et le cas échéant la direction de l’école ;
  • permettre à l’action de s’inscrire dans le temps ;
  • intégrer des modules portant sur l’entraînement et la consolidation des apprentissages dans les domaines suivants :
    • déchiffrage des mots (maîtrise de la voie indirecte dite aussi voie d’assemblage) ;
    • automatisation de l’identification des mots (maîtrise de la voie directe dite aussi voie d’adressage) ;
    • lecture à haute voix et mise en voix des textes ;
    • compréhension du sens des mots dans les textes ;
    • compréhension et interprétation des textes (textes littéraires, documentaires, etc.) ;
  • apporter des réponses adéquates aux besoins des enfants en difficulté d’apprentissage et de compréhension en lecture, en cohérence avec le diagnostic précité ;
  • avoir recours aux compétences de personnes qualifiées et expérimentées dans le domaine pédagogique et didactique ;
  • revêtir un caractère innovant et efficace ;
  • prévoir une évaluation qui devra faire l’objet d’une description de l’approche et de la méthodologie de mesure de l’impact ;
  • faire appel à plusieurs financeurs.

Calendrier du projet

Les projets présentés devront concerner l’année scolaire 2017-2018.

L’objectif étant de mettre à niveau les enfants identifiés comme ayant des difficultés d’apprentissage et de compréhension en lecture dès la première année de primaire, les projets devront donc être opérationnels dès le mois de janvier 2018 ou au plus tard au mois de février 2018.

Envoi du dossier

Le dossier de candidature est téléchargeable sur : en cliquant ici ou disponible sur demande par mail à l’adresse suivante : contact@fondation-lire-et-comprendre.org.

Le dossier complet accompagné des annexes sera adressé avant le 20 mars 2017 :
en deux exemplaires par voie postale à l’adresse suivante :
Fondation Lire et Comprendre, 40, avenue Hoche, 75008 Paris
– et par mail à l’adresse contact@fondation-lire-et-comprendre.org
Les dossiers incomplets ou envoyés après le 20 mars 2017 ne seront pas étudiés.

Télécharger le dossier de demande de subvention

Procédure de pré-sélection et d’instruction des projets

  • Les projets reçus feront l’objet d’une pré-sélection par un jury spécialisé.
  • Si le projet est présélectionné, il donnera lieu à une instruction de la part du jury spécialisé qui évaluera la solidité de l’association et l’adéquation du projet avec les critères définis par la Fondation Lire et Comprendre.
  • Les dossiers retenus seront ensuite soumis au comité exécutif de la Fondation Lire et Comprendre.
  • Les structures dont le projet aura été sélectionné par le comité exécutif seront informées par voie postale avant le 15 juin 2017.

Suivi des projets

La Fondation Lire et Comprendre pourra effectuer un suivi des actions financées afin de mesurer l’efficacité des projets et accompagner au mieux les porteurs de projets.
La Fondation Lire et Comprendre se réserve par exemple le droit de demander les résultats des progrès réalisés par les enfants qui auront bénéficié d’un soutien.

Communication

La structure bénéficiaire s’engage à faire figurer, pendant la durée de l’action, sur tous ses documents et autres supports de communication notamment sur la page d’accueil de son site internet, le logotype de la Fondation Lire et Comprendre avec la mention « partenaire : Fondation Lire et Comprendre » ou porter la mention « avec le soutien de la Fondation Lire et Comprendre ». Le logotype sera fourni par la Fondation Lire et Comprendre et aucune modification de quelque nature que ce soit ne pourra y être apportée.

Contact

  E-mail : contact@fondation-lire-et-comprendre.org
  Tél. : +33 (0)7 83 73 49 99